El periodismo mide su impacto en clics, pero nosotros queremos medirlo en cambios sociales. En The Conversation España convertimos a casi 13.000 científicos e investigadores en autores de contenido periodístico, y en el proyecto ‘Bienestar Digital y Menores’ decidimos probar hasta dónde podía llegar ese modelo: ¿puede un medio, con la metodología correcta, mover la aguja de una política pública real? El experimento constó de más de 70 artículos firmados por psicólogos, neurocientíficos, pedagogos y otros expertos que diagnosticaron cómo el ecosistema digital afecta a los jóvenes y cómo podíamos afrontar este problema usando la evidencia científica. Pero el contenido fue solo el punto de partida, lo sacamos del medio y lo llevamos a la calle, a través de 12 eventos organizados por toda España. Allí ese conocimiento se cruzó con la sociedad civil, las familias y los propios jóvenes, generando un espacio de diálogo directo entre ciencia y ciudadanía. El resultado no fue solo una serie de publicaciones o eventos con buen alcance, sino las bases científicas que fueron empleadas por administraciones locales y también por organizaciones civiles para las discusiones sobre la Ley de Protección de Menores en Entornos Digitales. En esta charla compartimos cómo esta metodología se puede convertir en un modelo replicable para cualquier redacción que quiera dejar de ser espectadora de su entorno y desee empezar a ser un actor para el cambio social.
---- The impact of journalism is often measured in clicks. We wanted to measure it in social change. At The Conversation Spain, we have turned nearly 13,000 scientists and researchers into authors of journalistic content. With the "Digital Wellbeing and Minors" project, we decided to test how far that model could go: Can a news organization, using the right methodology, help shape real public policy? The project brought together more than 70 articles written by psychologists, neuroscientists, educators, and other experts who examined how the digital ecosystem affects young people and explored evidence-based solutions to these challenges. But publishing the content was only the beginning. We took it beyond our website and into communities through 12 events held across Spain, where scientific knowledge met civil society, families, educators, and young people themselves. These gatherings created a space for direct dialogue between science and the public. The outcome was much more than a successful editorial series or well-attended events. The scientific evidence generated through the project became a valuable resource for local governments and civil society organizations during discussions surrounding Spain's Law for the Protection of Minors in Digital Environments. In this session, we will share how this methodology can become a replicable model for any newsroom that wants to move beyond simply reporting on society and instead become an active force for social change.
